2013年湖北护理职教集团工作的总体思路是：深入学习和贯彻党的十八大精神，坚持科学发展观，按照“合作办学、优势互补、资源共享、共同发展”原则，促进湖北省卫生院校之间、院校与医院之间、中高职院校之间全方位合作，实现资源共享、优势互补，打造出适合湖北省卫生事业发展的护理专业品牌。通过政行校院互动，推动护理职业教育向规模化、集约化、连锁化方向发展。
一、完善集团体制机制建设，形成高效有序的集团运作机制
1、健全完善集团规章制度，做好集团日常工作，定期组织集团年会及专业建设交流，构筑校院合作优秀平台。
2、扩展集团规模，至2013年底，集团校院单位扩展至100家。规范准入制度，强化退出机制，优化集团结构，增强集团影响力。
3、加强集团信息化平台建设，完善网站资源，按时刊发集团通讯，确保集团校院信息互通，集团工作高效有序。
二、整合集团资源，实现校院优势资源共建共享
1、统筹集团内护理类专业设置，以护理专业为龙头，打造专业群特色，建成湖北护理职业教育品牌。
2、开发护理专业教学标准，制定中高职护理专业的人才培养方案，构建中高衔接的护理专业课程和教材体系和中、高等职业教育教学质量督导评估的指标体系。
3、利用教育部护理师资培训基地平台，开展集团内外职教师资培训，计划年度培训300人。
4、加强校院沟通交流，调研人才需求结构，适时调整课程设置与教学内容；全面实行集团内教师互培互聘，强化行业专家进校机制；定期组织学校专家到医院开展技术服务。
5、充分利用学校人才与教育资源优势，加大医疗卫生行业员工培训力度，计划年度培训基层护理人员5000人；承接护士业资格考试、卫生水平考试等培训与考试工作。
三、彰显集团化办学特色，创新人才培养模式
1、以集团为平台，进一步优化校院、校行合作体制机制，创新护理专业人才培养模式。
2、以集团内校院合作为基础，扩大护理专业订单培养规模，年内新增订单班20个。
3、加强工学交替及顶岗实习制度，积极探索新模式、新途径，实现校院“零距离”对接，提高人才培养质量。
4、以《省教育厅关于加强职业院校人文素质教育工作的通知》为指导，研究制定护理专业人文素质教育体系，为学生未来发展提供精神动力和可持续发展能力。
四、突出行业优势，争创省级示范性职教集团
坚持以为湖北卫生职业教育事业和经济社会发展服务为宗旨，不断优化牵头学校和集团内骨干医院、职业院校的整体资源，全面提升集团综合实力。
